3月发布的《政府工作报告》指出，要发展公平而有质量的教育，发展民族教育、特殊教育、继续教育和网络教育，办好人民满意的教育，让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。
3月发布的《政府工作报告》指出，要发展公平而有质量的教育，发展民族教育、特殊教育、继续教育和网络教育，办好人民满意的教育，让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。
随着信息化进程的发展，通过网络进行学习的在线教育已经逐渐普及，成为实现教育公平的有效途径。各类在线教育平台大量涌现，给学生和家长提供了便利，也让更多人接触到多样的教育资源。然而，高质量的教育资源始终是稀缺的，只有真正回归教育本质，注重教学质量的在线教育品牌，才能够让家长满意，让孩子提升自我、实现梦想。
在线教育品牌兰迪少儿英语，在师资力量、学习模式、教学产品等方面深度打磨，在努力实现教育公平的同时，始终致力于提升学习体验和教学效果，为孩子提供高质量的教育资源。
在师资力量层面，兰迪少儿英语的教师均来自英美加，拥有教育相关专业背景和少儿英语相关经验，且经过严格面试、试讲和培训后入职开课。来自英美加的外教为孩子创造了地道的语言环境，并以丰富的教学经验引导孩子进行学习，开展多样的课堂活动。
在教学模式层面，兰迪少儿英语引入“同伴学习”理念，以在线同伴课形式进行学习，让孩子以同伴学习的方式进行合作、竞争、讨论、示范等，充分激发孩子的学习动力，培养孩子的合作与竞争意识。
在教学产品层面，兰迪少儿英语推出了情景化、互动化、游戏机制化的课程产品，基于目标知识点定制动态课堂情景，最大程度满足孩子的成就感和新鲜感，结合丰富多变的互动形式，配以多维度、多层次的激励机制，提升竞争感和合作感，从根本上激发孩子的学习积极性，让孩子成为真正的主动学习者。
兰迪少儿英语始终坚持“English For All”的使命，致力于让英语学习成为美好体验，让世界更好地沟通交流。为此，兰迪少儿英语制订了更易接受的价格，让更多家庭能够负担得起孩子的教育，为更多孩子提供公平而有质量的教育，帮助孩子改变自身命运，实现人生梦想。
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