军训与其说是培养人的军事技能，不如说是培养人的爱国之心。据4月22日《京华时报》报道，教育部公布了“教育部、总参谋部、总政治部关于印发《学生军事训练工作规定》的通知”，明确了普通高等学校、高中阶段学校具有中国内地户籍的学生，应接受学校统一安排的军事训练，军训情况将记入学生学籍档案。
军训对于国人来说并不陌生，然而，这个消息还是引起公众的高度关注。赞成学生军训的人认为，现在的学生体质差，应该军训一下。反对学生军训的人认为，还是不搞好，不能让学校乱收费又有了新理由。前者显然把军训和提高体质当成了一回事，后者则是一朝被蛇咬十年怕井绳，被高校乱收费弄怕了。这些观点的形成，不但是因为没有客观看问题，更重要的是对问题认识的深度不够。我认为不但学生们要进行军训，每位社会公民都应该有接受军训的机会。
国家的安危总是和国人的国防意识有关，而军训，无疑能增强人们的爱国主义精神和国防意识。20世纪30年代，法兰西经济发展迅猛，其国力之富同德国难分上下。因为经济的发展，法国朝野上下弥漫着享乐之风，整个民族的国防意识都变得极为谈薄。第二次世界大战爆发后，只有６个星期，巴黎就向德国挂起了投降的白旗。这世上还有什么比亡国更惨痛的事呢？军训对于国家的重要，由此可见一斑。
军训开展的成功典范，首推以色列。以色列是个袖珍小国，却蕴含巨大的作战能力。1973年10月6日，埃及、叙利亚等阿拉伯联军50余万突袭以色列，企图收回第三次中东战争失去的土地并消灭以色列。当时以色列只有11万人，武器也少于阿拉伯联军。然而，以色列从仓促应战到控制战争局面，只用了18天。以色列之所以能够以少胜多，是因为他们做到了真正意义上的全民皆兵。之所以能全民皆兵，是因为有非战争时的军训。是军训让不同来源和背景的犹太人融在一起，是军训让以色列国民有了军事技能，是军训让以色列的青年把服兵役看成一生最自豪的事，时刻都在准备着为国献身。
在我国，军训开展的时间也不短。但在很多人的眼里，军训只不过是穿上迷彩衣、立正、稍息。在青少年中，谁要是说起爱国，谈起献身，会被认为是很可笑的事。一些不良文人为了出名，甚至讲出了“董存瑞炸碉堡是推测出来的故事”。今天的世界复杂多变，战争随时都有可能发生。国人的爱国意识如此之淡薄，让有识之士心惊，对学生和公民进行军训可谓势在必行。教育部联合总参总政发布学生军训的要求，显然是对当今世界有客观和深刻的认识。然而，教育部的军训重提能否使受训后的学生有发自内心的爱国意识，能否不让军训沦为高校乱收费的新理由，值得期待。
来源：光明网
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