也许很多人都听过这样一个故事：
懒汉躺在树阴下乘凉，一位好心人劝他：“你应该去劳动赚钱啊！有了钱可以吃好穿好，再讨个老婆，然后盖间房子，就能舒舒服服在里面乘凉了！”懒汉不屑一顾地说：“那么麻烦干什么，我现在就在舒舒服服地乘凉啊！”
中央电视台记者采访一个放羊娃的对话与这个故事也极其相似：
“你每天干什么？”“放羊。”
“放羊为了什么？”“挣钱。”
“挣钱做什么？”“娶媳妇。”
“娶了媳妇呢？”“生娃。”
“生了娃，让他做什么？”“放羊。”
还有刚刚发生的一个故事:
周三的家长会上，来的寥寥无几的家长"被逼无奈"，不得不说几句。有的家长说自己没念过书，不会说话；有的说想检查孩子作业却根本看不懂（孩子上初二）；有的说不管老师怎么打骂都可以，只要成绩好就行......
这样的故事如果纯属杜撰，读后或许能博得读者开心一笑，然而这活生生的现实却让人苦笑不得。我们是该嘲笑那个懒汉的安贫若素鼠目寸光，还是该讥讽放羊娃的胸无大志目光短浅？还是怜悯家长们知识贫瘠素质低下?
懒汉自有他的逻辑：现在就在享受，何必多此一举？放羊娃也自有他的志向：挣钱—娶媳妇—生娃—继续放羊。家长们更是言之"有理":我没文化没什么,孩子有老师呢!
有评论文章说这个放羊娃可悲之处在于：不是实现不了理想，而是没有理想可以实现。我觉得不是这样的，他们都有理想，只不过只能称之为“猪栏理想”！
多希望这仅仅是故事，但实际上我们周围这样的人大有人在，生活中只为三餐，工作上敷衍塞责，在家中不为孩子做表率，动辄粗言秽语，孩子的健康成长推给学校，把关心孩子学习只用一句简单的“去做作业”来代替，整天无所事事，精神空虚，不求上进，孩子在这样的家庭中能培养熏陶出怎样的人才？教师的引导教育在这样的影响下岂不付之东流？如果说那个放羊娃的父母无力供给孩子上学尚情有可原的话，那他们又给了孩子怎样的教育呢？那样可笑的对话不是他们独特教育下的“杰作”吗？
每位家长都希望自己的孩子成龙成凤，出人头地，有所作为。若希望落空，便捶胸顿足，怨天尤人，唯一不知道自己在这一出悲剧中扮演了多么不光彩的角色。所以，在要求孩子做什么的同时，最好扪心自问，自己有没有做一个称职的家长。
让那三个笑话只是个笑话吧!
来源：腾讯教育
网友评论