甲骨文大会，上海，2007年7月31日 — 甲骨文中国公司（注册名为北京甲骨文软件系统有限公司）今天在这里宣布在中国启动“计算机科学入门”课程。该课程是甲骨文公司教育计划的一部分，通过Oracle Academy计划面向高等职业学校和大学进行实施。学生们可以充分利用“计算机科学入门”课程学习基本的商业、编程知识以及专业技能。
甲骨文与中国教育部2007年4月续签了5年合作，启动“计算机科学入门”课程是落实该协议的其中一个步骤，同时也兑现了甲骨文对中国教育的承诺。该课程的目的是支持教育部努力提高高等职业和本科教学质量以满足职场对毕业生的需求。Oracle Academy计划与甲骨文和甲骨文教育基金会其他教育计划（如：Think.com和ThinkQuest）相互补充
教育部教育部国际合作与交流司副司长岑建君表示，国家正在不断深化人才培养模式，以社会需求为导向，培养社会需要的大批高技能、高素质实用型和创新型人才。Oracle Academy计划与这一战略目标完全吻合。
甲骨文教育工程副总裁Clare Dolan说：“在21世纪，能够利用信息技术促进学习并取得成功已经成为所有学生必备的基本素质。作为全球最大的企业软件公司，甲骨文与世界各地的学校和有关政府机构合作，凭借自己在信息技术和互联网领域的核心优势实施了一系列教育计划。在中国启动‘计算机科学入门’课程令我们非常振奋。中国市场的增长速度居全球之首，很明显，中国信息技术行业和其他行业迫切需要经过充分技能培训的人才。”
中国有100多所大学和高等职业学校将参加“计算机科学入门”课程，其中大多数是以信息技术为主的学校。学员可以接受 “数据库设计和用SQL编程”课程的培训，它是基本数据库、编程和专业技能的课程。所有课程资料均已经翻成中文。
“计算机科学入门”课程帮助学生和教师赢得荣誉
2005年至2007年，中国有5所信息技术类学院教授了“计算机科学入门”试验课程。学生们经过了严格的课程学习，其中包括技术和软件技能培训。2006年，参加“计算机科学入门”试验课程的7名教师应甲骨文公司邀请，到美国加州大学洛杉矶分校接受了为期6天的专业培训。
一些参加“计算机科学入门”试验课程的学生凭借所学知识和技能参加了甲骨文以及其他机构举办的各种竞赛并获得了多个奖项。例如，2007年，来自罗马尼亚、中国、美国、印度和英国的学生团队在每年举办的“Oracle Academy全球数据建模竞赛”中获奖。中国团队成员是来自深圳信息职业技术学院的4位软件专业学生 — 郭保庆、黄桂慈、刘琳琳和马丽娴。他们设计了一个名为“全球传染病电子信息库”的数据模型，该模型储存了按病症划分的病人信息和有关疾病信息，如：病人数据、症状、医疗检查数据、接触史、传播史和副作用等。该信息库作为一个平台，可供世界各地的医务工作者相互交流有关传染病的信息。
2006年，深圳信息职业技术学院的软件课程教师孙洁因软件开发和教学能力突出，在由广东省教育厅举办的广东省高职高专IT专业优质课评比活动中荣获特等奖。孙洁此前积极参加了在深圳信息职业技术学院试行的“计算机科学入门”课程，并应甲骨文公司邀请到美国加州大学洛杉矶分校接受了教师专业培训。
一如既往地支持中国实现发展目标
甲骨文对中国教育进行大量投资，自2002年以来已经对中国教育事业投入了超过2亿美元。
教育部国家教育事业发展“十一五”规划纲要中把“着力提高高等教育质量、努力增强高校创新与服务能力”列为了主要任务之一，明确了在切实提高人才培养质量方面“着力培养学生的创新精神和创新思维，增强学生的实践能力、创造能力和就业能力和创业能力。”
甲骨文公司政府事务及业务开发副总裁严旋说：“中国正在实施‘科教兴国’的目标，我们将加倍努力进一步向中国提供设计精良、满足教育行业各层面需求的复合型、创新型人才培养项目，帮助中国实现经济和社会发展目标，成为有责任心和贡献的企业公民。”
关于Oracle Academy
全球83个国家的397,000多名学生参与了Oracle Academy计划。很多机构（如：大学、地区和教育部）都认为，学生需要为职业生涯早做准备，通过与这样的机构合作，甲骨文公司通过Oracle Academy为学生提供21世纪所需的技术和商务技能。Oracle Academy计划是甲骨文资助的三个教育计划之一。如需了解更多有关Oracle Academy的信息，请访问网址：http://academy.oracle.com。
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