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教育信息化重点在于建立起一个校园门户信息平台，通过统一管理和调控，实行教育信息的发布、共享与互动。然而一个综合信息平台达到多层面的应用要求，并在若干年内顺利升级，有效地实现高校的管理信息化，需要满足“遵循标准、面向应用、安全可靠、升级简便、扩充性好”的原则。教育信息化建设对于转变教育思想和观念，促进教学改革，加快教育发展和管理手段的现代化都有积极作用，尤其是对于深化教育改革，提高高等教育质量和效益，培养“面向现代化，面向世界，面向未来”的创新人才更具深远的意义。
"西部大学校园计算机网络建设工程"项目是经国务院批准，国家计委批复立项，由教育部组织实施的重点建设项目。该项目建设总体目标是：用一年左右时间，建设西部１５２所大学校园网网络基础设施；实现校园网与中国教育与科研计算机网高速连网；建设一批基于校园网的教学、科研和管理应用系统。"西部大学校园计算机网络建设工程"项目于2002年5月初启动，项目实施范围包括我国西部１２省（自治区、直辖市）、新疆生产建设兵团和湖南省、湖北省、吉林省的３个自治州共１５２所本科高校。
“西部大学校园计算机网络建设工程”服务器设备招标采购项目中曙光服务器中标11个省85所高校。曙光公司为此项目提供的PC服务器已经达到400余套，机群系统超过40套。曙光公司是这次采购项目中第一家及时无误的供货厂家，再次深化了曙光在教育行业服务器“第一品牌”的形象。
项目点击：曙光助力西南师范大学信息化改建
“数字校园”不堪重负，出现信息孤岛
西南师范大学（现与西南农业大学合并为西南大学）“数字校园”主要是实现基于教学、科研、管理、生活的各种服务应用信息化建设工作，包括网络基本服务、数据仓库、各类应用支撑系统、信息服务系统、组织管理、学校社区服务、教学活动、公共服务、学术研究等，从而将校园网络及其应用系统构成整个校园的神经系统，完成实现校园的信息传递和服务。
西南师范大学院、系、部分支比较多，各单位功能需求各不相同，多个单一网站平台凑在一起的信息化平台已经不再能满足日益膨胀的信息资源需求。随着西南师大“数字校园”的建成，数字信息量的不断扩展，信息中心应用服务的不断完善，原有的设备已经远远不能满足大量新的需求，各个网站的维护量巨增、信息不能充分共享、以至信息孤岛的出现困扰着各院系的信息中心。并且现有的系统可靠性得不到保证，没有做到设备和应用的冗余，当某一个关键应用出现单点失效，将很有可能出现灾难性的后果。
信息资源全面整合，三大系统保驾护航
经过对西南师大的信息化改造需求进行了全面细致的分析后，曙光公司以功能实用、技术领先、安全可靠、易用易管理、保障可拓展性为原则进行方案设计，将散乱的数据和无序的信息整合，并有组织、有价值的保存和管理起来。充分整合教育资源，通过建立智能型的教育知识门户，通过自动化的、灵活机动的工作流程来实现有效地管理。改造后的平台将站群管理、站点生成、知识采集、分类、编辑、管理、分级发布等诸多过程整合在一起，最终为学校提供个性信息定制、信息检索、“一站式”办公服务，推动教育管理信息化的步伐。
该信息化系统由教务应用小型机系统、服务应用系统和网络计费管理系统三个子系统组建而成。由于各子系统彼此的工作模式以及资源类型各不相同，所以在方案设计中选择将它们作为逻辑上独立的子系统分别进行设计，从而有效的避免了不同的应用之间的资源抢夺问题，极大方便了应用软件的部署以及管理，便于后期维护。
系统整体结构图
教务核心迎来第二春
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