从7月到校军训至今，北京新东方扬州外国语学校“明日之星”班级的同学已经在这所学校中学习、生活了两个多月，他们是否已适应高中的学习？和新老师、新同学们相处得怎样？带着这些问题，笔者来到了扬州。
十月的扬州只是稍微带了些秋天的味道，几丝秋风，阳光明媚。北京新东方扬州外国语学校300多亩的校园开阔整洁，统一风格的建筑错落有致地分布在校园中。“明日之星”班级，也就是高一（5）班就位于高中部教学楼一楼。走进高一（5）班的教室，黑板最上方用彩色粉笔写着几条醒目的警句：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；敦品励学，臻于至善；下方紧接着写了一条柏拉图的英文名言——Self-conquest is the greatest of all victories. 20多个衣着朴素，眼神清澈的学生都在聚精会神的听课。
晚一步起飞，所以风雨兼程
“明日之星”班级现在共有学生25名。出于对学生的保护，学校将这些学生单独组成一个班级。高中部李主任介绍说：“来北京新东方扬州外国语学校读书的孩子们家庭经济状况都很好，担心‘明日之星’班级的学生如果分散到各个班级，生活水平和生活习惯上的差异会给他们带来心理上的压力，所以为他们单独设立了高一（5）班。”高一（5）班的班主任李军老师谈起这个问题说到：“现在看来，这些贫困学生没有受到那些家庭富裕的同学的歧视。开学报到后，学校老师们也用更多的爱让学生很好地适应了这个环境，现在可以说这个班上没有一个同学因为家庭经济上的贫穷而自卑，同学之间也都很平等。老师，同学之间都是一视同仁。同学进校后没有因为这个原因受到什么创伤。”
“明日之星”的一家之主——班主任李军老师
从李主任的口中我们得知，这些学生都是来自江苏相对贫困的苏北地区。虽然“明日之星”班级的学生都家境贫寒，但个个都品学兼优。“这些孩子的学习品质特别好，都能做的住。”
由于家庭经济状况和地域等方面的原因，这些学生之前的教育不是很全面，一些素质教育的科目缺位，学习和能力等方面与高一其它班级的学生有差距，对于现在的学习有些学生很吃力。但他们的学习态度很端正，学习很用心。前段时间高一年级举行了一次月考，月考前“明日之星”班级的同学产生很大的心理压力，担心成绩不理想。最后的成绩的确不尽如人意，高一（5）班的第一名排在年级的18名。谈起这次月考，高一（5）班的班主任李军老师说：“学习不是一天两天的事，学生以前的学习环境都不是太好，想成绩特别突出也是需要一个过程的。我相信经过新东方3年的培养，这些学生都会有个很不错的成绩。这些学生的成绩和高一其它班级的尖子生还有差距，但差距的造成更多的是因为客观原因。孩子的学习不能仅从成绩判断，应该是培养孩子学会学习，养成好的学习习惯。‘明日之星’班级的学生们的学习品质都很好，上进、踏实。这些孩子都来自贫困家庭，其中不乏父母双亡的孤儿，从孩子的成长角度考虑，我们现在更关注他们的心理。”李老师经常跟孩子们讲：“你们来新东方是学习来了，学习不仅包括学习知识，还要学会做人。”为了让这些学生们健康成长，学校专门选择了已获得国家二级心理咨询师资格的姜建新老师作为语文老师。
拿到高一（5）班的课程表，不觉惊叹于课程的繁重。一周七天，每天6：00起床，6：20跑早操，7：00就要开始每天十几节课的学习直至晚上22：00。在完成如此高强度学习的情况下，高一（5）班的很多同学熄灯后还要在灯火彻夜长明的洗漱室学习到深夜。这次月考考了班级第一名的李梦婷经常是在洗漱室学习的同学中最晚离开的那一个：“这次月考，我虽然考了班级第一名，但是老师没有把我们班的成绩排入年级总榜，我知道我们的成绩肯定不理想。所以我们要加倍努力，把以前落下的补回来。”这些孩子的脸上还是挡不住的稚气，却个个人小志大，他们就像是晚一步起飞的雏鹰，眼中只有前方，便只顾风雨兼程。
目标：成为领跑的人
不服输是“明日之星”班级同学们的一个特点。宿舍卫生评比中，无论是男生宿舍还是女生宿舍都常常是一百分。高一（5）班的早操也一直是这个年级跑得最好的。有一次跑早操时，（5）班的同学第一个全部到齐，负责早操训练的老师决定让（5）班先跑。（5）班的同学都非常兴奋，因为往日按班级顺序出操的他们都是跑在第五队。这次终于有机会领跑，（5）班同学不约而同地加快了跑步速度，跟在（5）班队伍后的班主任李老师累得气喘吁吁。事后李老师问同学们为什么跑那么快时，学生的回答语出惊人：“我们要做领跑的人。”
在学习成绩上，“明日之星”班级的同学还稍微落后，但是他们的自主生活能力早将同龄人甩在身后。高一（5）班同学的优点慢慢在学校显出榜样的力量，虽然力量还很微弱，但已经在其它班级同学身上产生潜移默化的作用。曾经不思进取的男生开始拿着习题集来找高一（5）班的“哥儿们”讨教，曾经娇气清高的女生主动向“明日之星”们招手微笑……
生活上，“明日之星”班级的同学和其他同学一样住在学校四人一间的学生公寓里，享受学校免费的食宿。平时学生的伙食比老师还好，午餐每位学生都有水果，上午和下午给学生提供间点（面包，牛奶，饼干等），这些都是老师没有的。这些贫困学生来到扬州学校后在生活上感受到这些关怀，觉得很温暖。每两周放大假的时候，有些孩子由于种种原因无法回家，学校就派车组织学生去市里购买学习、生活用品，组织学生去攀岩、看电影等等，给予孩子们所需要的一切。“明日之星”班级的设立就是要让贫困家庭的孩子不仅上得起学，还要让他们也享受到优秀的教育资源。前所未有的优越环境也让一些孩子产生了些许焦躁。扬州学校的体育设施可以说是一流的，这些学生以前没有接触过，觉得很新奇，急于体验尝试的心情甚至影响了学习。但是这些细微的情绪都被时时关注学生的李老师和其他任课老师看在眼里，及时侧面提醒学生们，学生们的重心也都很快就放到学习上。
第一次班会：“人生而平等”
开学后，班主任李军老师组织高一（5）班的全体同学第一次开班会，选定的题目为“人生而平等”。李老师回忆起当时的情景说：“我刚一说出人生而平等，教室里的学生们听了都使劲点头。他们经受了太多不平等，平等对他们来说是最渴求的。在这里，他们找到了一个平等竞争的舞台。学生们说现在感觉很幸福。”在北京新东方扬州外国语学校，“明日之星”班级的同学再次感受到“不平等”，因为更多的爱在向他们倾斜：学习上老师的特别关注，生活中老师的呵护，尤其是俞敏洪老师的专程看望，让很多高一（5）班的同学泪洒教室。俞老师来到高一（5）班那天，其他班级的同学羡慕极了，纷纷围在高一（5）班的门口一睹俞老师的风采。
和俞老师合影的孩子们绽放最美的笑脸
这些朴实善良的孩子如今已适应了原本陌生的环境，建立起合理的生活规律。他们是幸运的，在北京新东方扬州外国语学校找到了一个尽情挥洒的舞台，在这里为他们心中的梦想拼搏。
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