富有永续性的网络可以为关键任务型应用提供很高的可用性
教育行业的主要任务
帮助学生为实际的职业生涯做好充分的准备，增加他们获得职业成功的机会
针对学生所能使用的技术，改进教学内容和方式
优化内部管理效率
针对学校和国家之间日益加剧的竞争采取对策
有效地利用有限的预算
业务需求
以创新的方式提供教育服务
以学生为中心：就学习的时间、地点、方式和同伴提供更多的选择
为所有用户部署具有极高可用性和可靠性的管理应用
采用具有经过验证的投资回报（ROI）的技术
架构要求
建设一个富有永续性、集成化、可以自动适应不同环境的智能化信息网络
- 富有永续性的网络可以为关键任务型应用提供很高的可用性
- 集成化网络可以将所有功能集成到同一个网络上，因而有助于确保很高的管理效率
- 可以自动适应不同环境的网络非常便于扩展，而且可以自动进行优化和防护
全服务分支机构解决方案
通过额外的层次化服务，在网络的某些较小的部分（地方政府和机构）加强网络功能：
- 连接服务能够以较低的成本提高整个网络上的带宽
- 内容加速服务可以根据业务重点设置流量的优先级
- 安全服务可以通过将安全功能放在最有效的地方——网络本身——而优化安全等级
- IP通信服务可以通过在同一个网络上集成数据、语音和视频而节约成本
业务优势
获得足够的灵活性，可以在不对基础设施进行重要改动的情况下添加新的学习服务，从而保护投资
有效地提供对关键任务型应用的及时访问（在线学习）
提高可管理性和效率
更好地控制成本和预算的使用
简介
今天的教育机构面临着严峻的挑战。学生现在可以利用越来越多的技术手段查找信息、创作、协作和娱乐，以及与更多的人共同工作。与此同时，学校和教育机构在适应学生的日常学习环境的变化方面采取的措施非常有限，因而面临着在他们和学生之间形成一种“信用差距”的危险。在更加严重的情况下，这种局面甚至会导致传统教育完全失效。
教育机构必须开发出广泛采用技术的新学习模式。“在线学习”一词指的是利用网络多媒体技术支持学习。在线学习包括大量的场景和工具，可以改进和支持教学流程，为学习的时间、地点、方式和同伴提供更多的选择。
为了确保在线学习的效率，教育机构必须以一种智能的、面向未来的方式，像商业部门（例如银行和零售业）那样整合各种网络技术。
思科的全服务分支机构解决方案是这种架构的重要组成部分。通过为网络上的每个部分——即使是最小的环节——提供相同的带宽和安全的接入，以及实现对网络的集中管理，教育机构能够有效地为充分利用在线学习所带来的新机遇奠定基础。
本文详细介绍了如何通过部署一个全服务分支机构解决方案，为开展这样一个数字教育计划迈出重要的第一步。
“基于Web的教育仅仅是开始，一些更加重要的进展将会在不久之后出现。然而技术——即使在目前的发展阶段——已经可以帮助我们真正地实现我们长期以来的梦想：围绕学生——而不是教室——进行教学；把教学重点放在每个学生的优势和需求上；让终生学习成为现实。”来源：Web教育委员会向美国总统和国会提交的2001年度报告.(转自思科)
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