经验谈:网络实训室建设的三个关键

互联网 | 编辑: 张蓉 2007-01-23 13:52:00转载-投稿 一键看全文

河北化工医药职业技术学院网络实训室经验谈

环境趋向真实

河北化工医药职业技术学院隶属于河北省教育厅,是我国最早开办的职业技术学校之一。学院现已开设23个专业,教学设施完备,拥有一个实习工厂及化工医药、机电技术实验实训中心,建有多媒体语音教学、闭路电视教学、英语无线电调频播音等系统。然而随着网络技术的发展,国内各行各业都处于全面的网络化进程中,对网络应用全方位人才的需求也与日剧增,虽然学院校园计算机网络系统已联入Internet、Cernet网,800台高配置计算机全部实现宽带上网,但当前学院的网络技术教学设备及课程设置还远远不能使学生具备适应各行业网络实施和维护的能力。因此为了适应目前社会发展对网络人才的大量需求,同时也为了提高学校毕业人才的竞争能力,学院特与神州数码网络合作建设网络实训室,为社会输送优秀的网络专业工程师。

网络实训室针对的服务对象是计算机网络专业、计算机辅修专业、电子专业、通信专业等所有涉及现代网络课程的学生,其搭建目的是提高学生在网络方面的知识,提高实战技能,并对网络的日常维护和管理具备相当的实际操作能力,最终把学生锻炼成具有专业的网络技能,能在毕业之后直接进行网络设计、安装、调试的全面技术型人才,从而全面提升学院的网络人才培养整体实力。因此网络实训室建设不同于校园网络建设,为了让网络实训室有效的服务于教学,我们不能把网络实训室等同于校园网的微缩版,而是应该具备下面三个关键点。

环境趋向真实

首先,实训室搭建需要给刚刚接触网络的学生以真实感,用真实的环境。设备模拟环境,不利于学生学习。因此学院的实训室采取了目前最流行的岛式布局,每个物理实训组成为一个小岛,每个组推荐4-6个学生使用。实训室中有一个核心机柜,放置中心交换机组、防火墙以及必要的服务器等。每个实训组都配备一个小机柜,用于放置每组的实训设备。每个实训组采用了神州数码网络的专业的串行通信设备——串口服务器CCM-16作为控制中心。CCM称为调试控制模块(Configure Control Module),每个实训组配置一台CCM作为实训组的核心设备,通过CCM上的网络接口将所有的实训组互联到实训室中心的交换机上,形成一个整体的实训室,实训室网络设备连接如下图所示。从而整个实训室环境方案具有了最强烈的真实感和易操作性。

 

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