北京，2005年7月15日 —根据IDC最新发布的报告《中国教育行业通信解决方案2005－2009年预测与分析》报告（文档号#CN204102M）显示：在未来5年，教育行业的信息化进程将一直保持较高速度增长。IDC预测，教育行业IT支出增长速度将高于整体中国IT市场的增长（14.3%），保持在15.
北京，
随着计算机的普及和网络技术的发展，如何利用信息技术改善教育环境，提高教育质量已经成为目前教育界和IT界的热点话题，而“教育信息化”的实施进展也成为社会各界所关注的焦点。教育行业IT及网络通信投资能够保持较高增长速度，一方面得益于政府及国家各级教育主管部门对教育信息化工作的高度重视；另外，教育行业用户对于利用现代信息技术实现计算机教学和远程教学、教育骨干网、城域网、校园网、教育资源中心等的需求日益高涨，各类项目在全国各地不断规划和建设。根据教育信息化的发展历程来看，经过数年的网络基础设施建设高峰，教育信息化正处于向应用转型的关键时期，信息化程度远为成熟，发展的空间仍然很大。短期内，经费不足而导致的设备陈旧、带宽不足、信息整合不力、存在信息孤岛，仍将是教育行业IT及网络通信发展进程中的主要阻力。
“目前互联网接入和校园网建设在学校已经达到很高的普及率。网络安全和IP语音也是目前教育行业使用率较高的两种通信解决方案。” IDC电信组高级分析师相斌斌表示，“未来1–3年教育行业用户最迫切进行的三种电信解决方案是增加网络带宽、网络安全和校园网的建设与升级。远程教育、移动教育、教学资源系统、教育城域网及一卡通系统也将是教育行业用户未来重点投资的方向。”
教育信息化建设重点将出现地区上的分化：东部地区发展迅速，已经转向软件和服务应用建设阶段；西部地区教育信息化则总体处于起步阶段，基础设施建设仍是重点，从城市转向农村是另外一个趋势，但短期内其投资规模对整个教育行业市场的拉动作用并不十分明显。
对于运营商和设备商而言，提供有针对性、高性价比的解决方案和高质量的服务，将会成为获得市场的必须，在固守经济发达地区市场的同时，关注经济不发达地区的需求，将提供更多增长的可能。
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