对话·跳楼男生
对话·跳楼男生
“有了处分一切都完了”
记者：当时为什么要做出跳楼这样极端的事？
陈志：看到处分后，当时就懵了。我还有远大理想、有奋斗目标，现在档案有了污点，这些都完了。
记者：你的远大理想是什么？
陈志：我的理想是考二本以上的大学，我觉得有了处分一切都完了。
记者：你认为处分这件事严重吗？
陈志：我想不通，明明说承认就得了，为什么不调查、不谈话，就给我留校察看这么重的处分。
记者：既然不服气，为什么不找老师谈谈呢？
陈志：（沉默）……
记者：你现在后悔自己承认这件事吗？
陈志：挺后悔的，如果不承认，就没有处分这件事了。
记者：现在还想回到学校吗？
陈志：在我抢救的时候，老师和同学共写了30余封鼓励我早日康复的信，我很感动。
专家观点
应该允许孩子犯错误
北京市青少年法律和心理咨询中心的范女士说，目前低龄少年采取极端方式的案例并不鲜见。青少年在遇到问题时如果找不到解决和处理的方式，可能会放大问题，或者采取逃避的态度，不想去面对以后可能发生的问题。
中国目前的教育方式是一种不允许犯错误的教育方式，无论从学校还是家长，都在要求孩子力求完美，学校和老师的压力也很大，因为不同的家长对教育有不同的理解，学校和老师也要承受多方的压力。因此这一问题的出现是多方面原因造成的。我们大家应该允许孩子犯错误，给他们更宽松成长的环境。
来源：京华时报
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