2008年1月8日今天，在上海市教委领导下，上海师资培训中心、上海市一对一数字化学习应用研究课题小组与英特尔（中国）有限公司共同举办了《一对一数字化学习应用研究》课题开题会。上海市教委人事处、上海师资培训中心、上海远程教育集团、华东师大网络教育学院等单位的有关领导和专家，上海市各区县英特尔?未来教育项目联系人，同上海市各实验学校的课题负责人以及实验教师一起参加了开题会。这标志着国家教育科学“十一五”规划课题的子课题《一对一数字化学习应用研究》正式在上海启动，英特尔在全球范围推广的一对一数字化教学模式在国内进入了新一轮的试点阶段。深受师生欢迎的“电子书包”将走进延安初级中学、洛川学校和控江二村小学分校等实验学校。
英特尔同上海市英特尔?未来教育项目单位上海师资培训中心合作开展的一对一数字化学习的应用研究，是全国教育科学“十一五”规划课题——“信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究”的子课题。信息技术的快速发展和普及，为教育模式的变革提供了广阔空间。作为信息产业的领导者，英特尔与全国教育科学规划领导小组办公室在国家级课题层次的合作，旨在与行业伙伴、教育工作者及政府部门一起，在基础教育领域普及信息技术，并进行教育模式的创新。英特尔的一对一数字化教学模式，是《一对一数字化学习应用研究》课题的核心组成部分，如何将一对一数字化的工具与实际教学应用紧密结合，有效提高教学质量，是英特尔与教育部门共同研究和实践的重要内容。
英特尔的一对一数字化教学模式，改变了学校通过机房等途径实现计算机教学的传统方式，通过方便易用的终端设备和低辐射的高速网络为数字化教学提供了全新的平台。一对一数字化学习的教学模式，包括专为中小学生设计的Classmate PC学生笔记本电脑、移动式机柜、无线路由器等硬件设备，丰富的多媒体学习软件和在线资源，以及功能强大的管理软件。作为一对一数字化学习中非常重要的组成部分，针对学生设计的多媒体学习软件，让学生们感受到小巧可爱的“电子书包”是学习的好伙伴；而嵌入操作系统的管理软件，则成为老师和家长的得力助手，有效规范和引导了学生们对学生笔记本的使用。
一对一数字化学习，是针对传统的班级教学进行的有效创新。英特尔对于教育的长期投入和坚定信念，与教育行政部门开展教育创新、提升教育质量的思路完全一致。我们相信，当数字化教学模式真正普及后，学习对于中小学生来说会变得无处不在、无时不在。学校的操场、图书馆、教室甚至是学校外的地方，只要存在网络，就可以是教室。这时候的学校是没有围墙的，学习是真正以学生为中心的。
英特尔客户解决方案部教育行业经理姜涛表示：“英特尔作为全球数字化改革的重要驱动力量，力求运用领先的科技为教育提供创新动力，与上海师资培训中心及课题学校在《一对一数字化学习应用研究》课题上的合作就是很好的例证。相信针对该课题的合作全面而深入的展开，英特尔将能为中国教育事业的发展和创新以及人才培养贡献更大力量。”
英特尔在和上海开展合作之前，一对一数字化学习的应用研究已经在北京取得了卓有成效的实验效果。北京小学等试点学校的学生对Classmate PC爱不释手，而老师们则对英特尔一对一数字化教学模式给予了高度评价，认为这种模式丰富了老师的授课方式，方便了师生间的互动，并且极大地激发了学生学习的积极性。
英特尔还将在青岛、广州、深圳以及一些中西部城市展开试点。英特尔为试点学校的老师提供系统培训，并与软件开发商合作进行课件的研究开发。 一对一数字化教学模式在试点城市获得老师和学生的认可后，英特尔将会和硬件厂商、软件开发商一起，打造数字化学习的产业链，引领信息化在中国的中小学教育中的普及和发展。
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