刚刚接触影室人像摄影的创作者，都会对灯光的使用和曝光有很多疑惑。面对模特时，不知该在何处安排灯具，是左还是右，是高还是低;不知该使用何种性质的光源，是软光源还是硬光源;测光时，不是很清楚测光的来龙去脉;服装和化妆造型的艺术化处理更需要推敲。
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刚刚接触影室人像摄影的创作者，都会对灯光的使用和曝光有很多疑惑。面对模特时，不知该在何处安排灯具，是左还是右，是高还是低;不知该使用何种性质的光源，是软光源还是硬光源;测光时，不是很清楚测光的来龙去脉;服装和化妆造型的艺术化处理更需要推敲。
一.前期计划:
1.拍摄初衷:技术+艺术≥教学
刚刚接触影室人像摄影的创作者，都会对灯光的使用和曝光有很多疑惑。面对模特时，不知该在何处安排灯具，是左还是右，是高还是低;不知该使用何种性质的光源，是软光源还是硬光源;测光时，不是很清楚测光的来龙去脉;服装和化妆造型的艺术化处理更需要推敲。
因此，在拍摄这组片子时，主要考虑的是最终呈现的影像既要有一定的创意性，又能为入行者提供一定的指导和参考意义。
2.前期对整体效果的设计:多元的美
拍摄前是以服装、模特以及灯光的使用互为参考来进行整体把握的，尽量让多种元素在同一画面里相互映衬，产生视觉上相对综合的美感。虽然有非常形式感的服装在画面里出现，但服装的细节不是要表达的主体。模特是专业模特，表现力很好。因此，面孔与肢体之间的关系，人与服装的关系，这些是需要多方面展现的。色调与影调的把握，气氛的营造，更是创作片成功的关键。
3.灯光方面的设计:灯在于“精”
以尽可能少的灯具使用量，实现尽可能丰富的光影变化。
一支灯，加上一个放置于合理位置的反光板，便可以拍摄出有影调变化的画面;
两支灯，安放位置可以多变，再加上分别应用软硬不同的光源，对形体的描述和塑造就显得余地更大;
在不超过三支灯的情况下，软硬光源组合应用，考虑照射角度的控制，加上蜂巢和挡板的应用，技巧和方法更多。
因为既是创作片，又是教学片，灯光的即兴使用程度将会被降到最低程度。
4.教学计划:用光造型
由单灯入手，掌握入射表及反射表的操作方法，由浅入深，解决准确曝光量的计算问题。
灯的布控，直接影响最终画面的影调和色彩还原，将是此课的研究重点。
同时要根据模特的面孔及身体条件来分析化妆和造型的定位，掌握与化妆人员的沟通方法，让信息能尽量准确的传递，实现最初构想的设计思路。
二．现场调整：
计划基本不变，只有微调。
拍摄图一时，原计划用两支灯拍摄，都照射模特，一支在左侧为主灯，一支偏向右为辅灯。根据服装及妆面的色彩，又加入一支灯，在光源前加了蓝色色片，令其以羽化的方式投射到白色背景墙上形成渐变，画面萦绕在蓝色构成的主色调中。
拍摄图二时，为红色服装的背景选择多花了些时间。用白色背景可能会使服装的红色显得黯淡，用黑色背景可能会使红色显得突兀，用其它有色背景也可能会和红色不协调，因此最终选择了灰背景纸，令观者能集中注意力于画面主体，同时又不显得主体与背景空间上失去呼应。因为模特身高有优势，及地的长裙在她身上看起来不会显得累赘，因此最终拍摄时除了拍摄一些静态的画面以外，也令模特将长裙左右摇摆，画面会有动静的对比。
拍摄图三时，模特身材纤细，配合吊带式黑色长裙，更突显其优势。为了加强视觉效果，选择黑背景纸，在斜后方打一支灯给模特，使其从浓重的黑色中分离出来。前面的主灯保持不变。
三组片子的妆面都没有十分特殊的处理，以润和透的自然妆为主，稍微加入一些和服装相关的颜色。
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