随着数码产品的普及，购买一台数码相机在学生群中已经不算是稀奇事，不过对于尚未有独立收入的学生朋友来说，购买一台数码相机也算是一笔不小的支出，因此当然要谨慎出手。
学生朋友学习摄影技术应“由浅入深” 五
综合指标
学生朋友购买数码相机还有其他一些要求，比如最好能具备强大的摄像功能，做到一物多用。拍摄录像每段的长度至少要长于3分钟，且能同时录制声音，这样才有实际应用价值。此外像感光度范围等指标我们也应认真考虑，不同数码相机CCD对光线的灵敏度不同，一般称其为“相当感光度”。数值愈低感光度愈低，显像品质较细腻；反之，数值愈高感光度愈高，适合在光线不佳或物体快速移动的情况下拍摄，数码相机和传统胶片相机的一大区别就是ISO是可以调节的，同等级别的相机做对比时，ISO可调节范围越大，代表相机的适用性越好。
数码相机拍摄的照片
目前的数码相机的相当感光度多为ISO 100～400左右。理论上讲感光度范围越大越好，对学生朋友而言，由于需要在光线条件不是很好的教室内拍摄，应当选择具备ISO 400以上感光度的产品。此外在LCD（Liquid crystal display）显示屏方面，一是看材料，二是看像素，三是看尺寸。一般的LCD显示屏是TFT显示屏，好一点的是OLED显示屏，它改善了传统LCD的大部分缺点，每个像素都可自行发光，不管在什么角度什么光线下都可比传统LCD显示更清晰的画面。性能相近的数码相机做对比，带有高像素和大尺寸LCD显示屏的性价比更高，目前市场上比较流行大屏幕的数码相机。
再就是操作性能方面，选购的时候应当亲自试用一下相机，看看相机按键操作是否灵活，手感是否舒服，变焦是否顺畅，对焦速度是否又快又准、菜单是否容易理解、响应速度是否迅速，LCD观看是否清晰。符合以上大部分条件的肯定操作性能比较好。
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