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合作创新与人才培养
以"创新"为引擎的英特尔，不仅将创新的理念融于技术和应用，更将其延伸到了合作与人才培养等层面。对英特尔而言，合作意味着多赢，而只有多赢才能推动整个产业的进步。为此，英特尔不仅与OEM、ISV广泛合作，还与大学紧密合作，一同创新。
芯片是计算机的核心，然而芯片需要依赖于软硬产品的完美配合才能产生强劲的"心跳"。英特尔最了解自己的产品，因此也更清楚合作的重要性。如英特尔不仅设计芯片，还向ISV提供编译工具或派技术人员到ISV合作方进行指导，共同开发能最大发挥芯片功能的软件。英特尔虚拟技术，就是很好的合作例证。同时，英特尔还致力于解决方案、战略投资、主板与服务器系统更新、提高产业工业标准，以及提供开发商服务，设立软件开发商联盟、英特尔软件学院等范畴的创新，与OEM、ISV一起打造完整和谐的生态链，以实现多赢。
英特尔与大学的合作已成为英特尔TM教育计划的一个重要组成部分。在中国，英特尔与重点院校一起联手，开展课程建设和联合科研协作，培养并鼓励学生学习前沿技术和科研创新。在2007年春季IDF大会上，英特尔宣布：将与中国的32所高校共推"英特尔多核技术大学计划"，至此，"英特尔多核技术大学计划"一举扩展到全国37所高校，更多的在校大学生可以体验到英特尔全球领先的多核技术。类似的合作还涉及无线通讯、嵌入式技术等领域。
人才是创新的关键。英特尔对人才的培养格外重视，无论是来自内部的还是来自外部。在自我人才的培养方面，英特尔已经拥有全球步调统一、成熟的管理体系，技术人员也有一套与管理人员平行的晋升阶梯，高阶技术人员将最终主导技术与业务管理。在英特尔的中国团队中，技术人员相对年轻，工作的重点是激励和培养初级研发力量，逐级发展技术领导力。一方面，英特尔帮助员工制定个人职业规划，个人成长不受现有岗位的限制。公司还提供丰富的培训计划，鼓励员工积极参与。另一方面，英特尔也非常重视一线经理的培养，提高他们的管理技能，以保证对初级研发人才培养的实施效果。尽管中国研发团队历史较短，但成长非常迅速、科研成果卓著，现已成为英特尔研发团队中的一支生力军。
在外部人才培养方面，英特尔主要通过与政府机构、高校合作等方式，为产业的持续发展提供动力。于去年11月成立的博士后工作站的就是英特尔与国内大学合作，进行人才培养的一个最新实例，英特尔致力于把博士后工作站建成学术带头人的培养基地。目前，已经有数十名博士后研究人员在这里展开研究工作。今年9月，英特尔宣布与大连市政府、大连理工学院合作的大连半导体技术学院将于2008年8月正式投入使用。英特尔将提供全面的课程设置、技术支持和设备，大连半导体学院将成为中国最先进的集成电路产业技术人才培训基地。
40 年的创新历程中，英特尔一次次地改写历史、创造历史，践行自己"超越未来"的承诺。作为行业的领跑者，英特尔以创新为引擎，推动自身的可持续发展，同时，英特尔亦希望将一实践中不断积累经验和成果与业界分享，为推动产业的可持续性发展做出努力。今天的英特尔已为世界科技的进步做出了巨大的贡献，然而攀越新的高峰则是英特尔不懈努力的方向和追求。
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