2008年4月24日上午，我们在苹果公司的组织下参观了上海协和国际学校。校长Mark Lewis先生向大家热情介绍了学校的概况，还为我们介绍运用电脑来教学过程中碰到的一些问题，以及使用苹果电脑后在教学方面有哪些优势。我们都知道苹果操作系统在其人性化和教育化方面做的非常出色
参观总结
要提高学生学习成绩，关键在于打好学生基本技能的坚实基础，在于激励他们去学习。在不断的学习过程中，教育研究工作者们正在发现：一旦学生获得更多接触技术的机会，他们对自己的功课变得更投入。学习成绩随之提高。
科技确实在推动实现这一目标。它吸引着学生，燃起他们的想象之火。它帮助教师以深刻持久、与众不同的方式激励着年轻的思想。无数关于技术对学习成绩的影响的研究都以显著的相似结果说明了这一结论。 科技给教育工作者提供了一种途径，将课程个性化，并使之符合学生的个人需要，因此，所有的孩子都可以发掘出其潜能。通过向学生提供通路接触到更广泛多样的资源和技术，学生可以使用多种传播媒体，更清晰更有力地表达他们的思想。
科技对学生具有吸引力，那些有机会使用科技来获得并组织信息的学生，具有更高水平的理解力，而且在他们以后的生活中运用所学的可能性更大。特别是那些在生活中没有什么特长的学生，在学习基本技能——阅读、写作、计算——的过程中，如果有机会使用科技手段来锻炼这些技能，他们可以学得更好更快。科技甚至可以帮助学校降低缺勤率、辍学率，可以激励更多学生继续学习，直至进入大学。
习惯于使用科技手段的学生在他们将来从事的工作中会更感自豪，对自己的能力会更有信心，并会形成更高水平的自尊意识。
在参观的过程中校长还提到了苹果有一个技术团队在学校，还针对学校一些实际的需求，专门设计了多种的支持服务供其选择。对于这一情况我们可以看到苹果对于教育事业的重视。
在这里我们要感谢苹果这里的安排，也感谢上海协和国际学校为我们这些记者提供了了解现阶段多媒体技术对于教学的充分利用。