让孩子在教室里第一次触网
正当孩子们还沉浸在网上结识新朋友的新鲜感中，第二节课又开始了！
这次要讲课的是来自微软搜索中心的Vanessa，在成都长大的一位漂亮“老师”。她介绍了微软的搜索引擎“必应”，以及从9月1日开始将要在“必应”首页展示的几幅图片——内容都是和四川有关。她带领孩子们透过网络探索世界，并且和孩子们讨论，通过网络可以做什么。聊天、结识新朋友、学习新知识，当然，还有游戏。
活动结束，孩子们带着积极回答获得的奖品兴奋地离开了学校。老师告诉我们，他们当中只有不到一半的人家里有条件买电脑，而学校的电脑教室也难以经常开放。但是，我想至少可以做到的一点是：让孩子们第一次触网是从教室里开始，而不是在县城或镇上流行的网吧。
图3：希望孩子的电脑课不是从网吧开始
图4：收到礼物的孩子们十分开心
在鄢家镇小学走了一圈，我们发现，校舍在地震中并未受到毁灭性的打击，但是大部分校舍已经不宜使用。在学校后院，是幼儿园的领地，三座活动板房孤伶伶地戳在操场上，最小的孩子们已经在这里度过了一个冬天，而今年冬天，他们依然要在这里上课度过。几个家住附近的小娃娃在板房前后冲进冲出，嘴里喊着××魔法、××激光，和城里孩子们最热爱的游戏一样。
今年5月，《数字商业时代》制作了地震一周年的纪念性报道——《8万生命不能承受之轻》。我们试图从三个角度探讨地震之后的积极变化：建筑的抗震标准、通讯保障以及巨灾保险。然而，我们发现，在这几个领域进展缓慢，房屋抗震标准确实制定得很完善，然而执行状况并不理想；巨灾补偿保险仍然几乎只有学术界在为之奔走；至于通讯保障，运营商们在忙完救灾之后，就投入到轰轰烈烈的3G运动中去了。
一年之内，变化并不明显，或许，我们需要更长的时间。比如说，10年则足以改变很多事情。
今年，MSN和其他几家国内互联网公司纷纷迎来了它们十周岁的生日。
10年前，我的一个消遣是，在周末坐车穿过大半个北京城，去探访松堂临终关怀医院。那一年，我拥有了自己的第一个Email地址，但却很少使用，以至于最后自己都忘了帐号和密码。
现在，网络无处不在（尤其是3G，让我得以在机场轻松地上网），我已经无法想象一个没有网络的世界。然而，我已经很难想起自己上一次参加公益活动是什么时候（好象是带着儿子买了两个书包捐给地震后的孩子）。
新的网络时代，仿佛一切都在进化，公益能否借此蔓延，好让我们这些整天被锁在电脑旁的“自由人”能有更多机会，实现自己善的愿望？MSN的“彩虹行动”正是这样一个尝试。600万网友聚沙成塔，轻点几下鼠标，透过虚拟的网络即将带来扎扎实实的变化。
校长指着操场上方一片空地告诉我们，8月28日就要开始招标，在这里建设新校舍，顺利的话明年春天幼儿园的教室就能投入使用。
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