在ThinkQuest 2009年全球竞赛中，中国学生赢得多项大奖。
ThinkQuest竞赛由甲骨文教育基金会主办，包括以下竞赛项目：
1) 网站设计竞赛：要求学生团队就自己选择的主题开发教育网站；
2) Narrative竞赛：要求学生就具有全球意义的热点问题运用ThinkQuest Projects平台发表自己的看法。
参加ThinkQuest竞赛的学生可以培养在21世纪工作和生活中所需的关键技能，如团队合作、技术技能和沟通技巧。
入选的参赛作品将被收入ThinkQuest图书馆，该网络图书馆是全球最大的，专门用于收藏学生创作的学习项目的在线信息库。
颁发给优胜团队的奖品包括：笔记本电脑、数码相机、奖学金，以及获邀出席在美国旧金山举行的全球颁奖盛会（视获奖名次而定）。
网站竞赛获奖者
上海市民办中芯学校的学生张海山与由新加坡和澳大利亚学生组成的国际团队一起，建立了一个名为“领导门户--展现你的领导才能！”的网站。这个作品获得了19岁以下（含19岁）年龄组第一名。在建立网站的过程中，学生们进行了多次面谈，举行了各种活动，并使用了大量评估工具，最后在自己设计的网站上提出了多项领导理论。
上海国际学校的张舒文、乔宇、章丽雅、张林滨与两名新加坡学生一起，建立了一个名为“饥荒国家--节约每一粒粮食”的网站。这个作品获得了19岁以下（含19岁）年龄组第二名。这个互动式网站讨论了全球饥荒问题，以期引起对全球食物危机的关注。
获奖团队是从83个国家的955个参赛团队中评选出来的。这些获奖团队分别代表澳大利亚、中国、匈牙利、印度、意大利、巴基斯坦、新加坡、土耳其、英国和美国。
参赛团队用了大约8个月时间来研究和开发自己的网站。一个由志愿评委组成的国际评审团对参赛作品进行了评选， 在3个年龄组中分别评选出了第一、第二和第三名获奖者以及荣誉奖获得者。
还有一个团队获得了评审团评选的“全球视野奖”，这个团队设计的网站从多种多样的角度最佳地考察了一个重要的全球热点问题。
甲骨文公司全球企业公民事务副总裁Clare Dolan表示：“甲骨文教育基金会很高兴地看到，参加本次ThinkQuest全球竞赛的学生都取得了出色的成绩。这些学生不仅增强了在21世纪成功所需的关键技能，同时更创造了丰富的教育资源，这将有益于世界各地的同龄学生。”
ThinkQuest评审团成员Bonnie Marks表示：“ThinkQuest竞赛不仅使参加竞赛的学生们受益匪浅，而且也惠及那些使用ThinkQuest图书馆中学生所开发的教育资源的众多学校和学生。ThinkQuest竞赛为孩子们提供了独一无二的机会，他们不仅能开发教育资源，而且他们开发的资源还将有益于其他学生的学习。ThinkQuest竞赛所采用的方式可促使学生们审视重要的人道主义问题。”
长春市南关区西五小学的娄颖老师有感而发，“ThinkQuest竞赛为教师的教学插上了腾飞的翅膀，打造出自己的教育特色。它让孩子们在交流与实践中体验成功，收获自信，取长补短，各抒己见。”
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